Ичимхий хүүхдүүдтэй хэрхэн ажиллах талаар сурах нь сурган хүмүүжүүлэгчдийн хувьд чухал ур чадвар юм. Олон хүүхэд хөгжлийнхөө янз бүрийн үе шатанд ичимхий зан гаргаж, нийгмийн шинэ нөхцөл байдалд эвгүй байдалд ордог. Гэсэн хэдий ч эцэг эх, хамаатан садан, сурган хүмүүжүүлэгчдийн зүгээс ичимхий гэж олон удаа нэрлэгддэг, эсвэл нийгмийн нөхцөл байдлаасаа байнга татгалздаг хүүхэд ангийн багш нараас онцгой анхаарал шаарддаг. Ичимхий хүүхдүүдтэй ажиллах зарим стратеги энд байна.
Алхам
Алхам 1. Хүүхдүүдэд ичимхий байдлыг үүсгэдэг нөхцөл байдлыг ажиглаарай
Хүүхэд бусдын доог тохуу, зүй бус хандлагаас болж нийгмийн нөхцөл байдалд өөрийгөө аюулгүй байдалд оруулдаг. Хүүхдүүдийг үе тэнгийнхнийхээ өмнө тоглох эсвэл үнэлүүлэхийг шаарддаг нөхцөл байдал нь тэднийг өөрийгөө ухамсарлахад хүргэдэг. Хэцүү асуулт асууж буй насанд хүрсэн хүнтэй мэндлэх гэх мэт хүүхэд үг хэлээгүй нийгмийн нөхцөл байдал нь хүүхдүүдийг ичимхий байдлаар хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүргэдэг.
Алхам 2. Хүүхдийг ичимхий гэж тэмдэглэхээс зайлсхий
Хүүхдүүд ичимхий шошготойгоо гүнзгий танигдаж, өөрсдийгөө бусдад танилцуулж чадна. Энэ нь ичимхий зан авирыг бэхжүүлж, бусад хүмүүс таагүй байдал үүсгэхээс айж хүүхдийг ганцааранг нь орхиход хүргэж болзошгүй юм.
Алхам 3. Нийгмийн хөгжлийн төлөвлөгөө боловсруулах
Нийгмийн зорилгын талаар ярилцахдаа ичимхий хүүхдүүдтэй ганцаарчлан суу. Ичимхий хүүхдүүдээс тэдний мэдрэмж, нийгмийн үйл ажиллагааны талаар асуугаарай. Тэдний хариулт дээр үндэслэн нийгмийн зорилтуудын багцыг бий болгоорой.
Сонирхлыг хөгжүүлэхийг дэмжих. Хүүхдийн сонирхлыг олж мэдээд ур чадвараа бэхжүүлэх боломжийг бүрдүүлэх. Жишээлбэл, хөлбөмбөг тоглох дуртай ичимхий хүүхдийг хөл бөмбөгийн багт туршиж үзэхийг уриалж болно. Спортоор идэвхтэй хичээллэхийн зэрэгцээ хүүхэд багийн гишүүдтэй харилцаж, нөхөрлөх болно
Алхам 4. Ичимхий хүүхдүүдэд өөрийнхөө төлөө ярихыг зөвшөөр
Хүүхдийг доог тохуу хийхээс хамгаалах нь чухал боловч үе тэнгийнхэн, бусад багш, администраторуудаас асуулт асуувал тэдний өмнөөс үг хэлэхээс татгалзаарай. Өөрсдийнхөө төлөө ярихыг тэдэнд зөвшөөр.
Алхам 5. Ичимхий хүүхдүүдэд эерэг чанарыг нь сануул
Энэ нь ур чадвар, чадвартаа итгэдэггүй ичимхий хүүхдүүдэд онцгой ач холбогдолтой юм. Тэдний эерэг талуудын жагсаалтыг гаргаж, жагсаалтыг өдөр бүр уншихыг тэднээс хүс.
Алхам 6. Санаатайгаар хослуулах замаар нийгмийн эргэлт буцалтгүй байдлыг бууруулах
Ичимхий хүүхдийг ангийн төслүүдэд нийгмийн хувьд амар амгалан хүүхэдтэй хослуул. Нийгэмд илүү идэвхтэй оролцдог хүүхэд нь ичимхий хүүхдийн зан чанарыг тодруулж, бусадтай нөхөрлөлийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Алхам 7. Ангийн суудал хуваарилах
Ичимхий хүүхдүүдийг нөхөрсөг, нийтэч ангийнхаа хажууд байрлуул.
Алхам 8. Ичимхий хүүхдүүдийг эвгүй байдалд оруулахаас зайлсхий
Зарим хүүхдүүд өмнө нь доог тохуу хийж байсан болохоор нийгмийн харилцаа, олон нийтийн доромжлолоос айдаг. Хэрэв оюутнууд олон нийтэд илтгэл тавих шаардлагатай бол ичимхий хүүхдэд онцгой анхаарал хандуулж, танилцуулгын зааварчилгаа өгөх замаар сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулна уу.
